Saturday, June 16, 2012

二、 出身貧困,求學艱辛


            生於農家

            我出生於一九二一年(民國十年)十一月十六日的破曉時分。出生地座落於離梅縣縣城五六里的飛機場西邊。家道本不富裕,父親紹珍公交友不慎,染上阿芙蓉癖而更加寥落。不及週歲即過繼予飛機場東側的本家。在祖父錫田公操持之下,擁有耕牛兩頭,魚池兩塘,生活可以溫飽。養父福元公為錫田公之長子,婚後赴泰國南部之合艾市,追隨外祖父從事商業,卻因水土不服病逝異國。寡母生姊姊祝慶,從小即送給西街口黃家,並另接養黃泥墩黃姓女嬰為童養媳,此種情形在早年客家是一普遍現象。我因營養不良,自幼即體弱多病,八歲始入小學。

            記得始學之日,祖父帶我到陳家殷商森麟公創辦的建勳小學拜見校長陳上達先生,上達先生是叔祖父錫曾公的門生,博學多才,能書善畫,他寫給福康四叔的條幅:「書有未曾經我讀,事無不可對人言」,一直掛在客廳,受到影響極大,一九二九年大水災,淹沒大樓全樓,條幅受災損毀,至為可惜。

            上達先生因叔祖父的關係,對我特別關愛,先引我到孔子像前行禮,再給一塊酥糖,然後帶入堂受教。不久,他因故不辭而別,學校逐漸也因經費無著,趨於停辦,只得轉入隔鄰的扶貴公學重讀四年級。由於成績優良,屢受老師寵愛,洒掃應對進退,都在教誨範圍之內,養成畢生謹慎含蓄,不露鋒芒,溫文儒雅,不爭功諉過之習性。

            祖父日趨年邁,池魚以及屋前父親手植泰國柚子、枇杷等水果,常遭偷竊,並兩頭牛隻亦被族人偷跑。農耕收穫頓受影響。二嬸堅持分家,其實家產有限,母親僅分得房屋兩間,水田旱田各一方,祖母歸二嬸,祖父由母親奉養。祖母對二嬸一系較為疼愛,對祖父特別喜歡我,常說毫無意義,不可能得到回報,這也是事實。讀初三時祖母辭世享年六十有九,高一時祖父歸隱,享壽七十有七。為了報答他的恩德,直至一九八○年代兩岸開放探親後,才安葬祖父的銀牌,九四年首次回鄉,在墓前深致敬禮。祖母、父母親、二叔也都合葬在一起,把通往公路的鄉道約二公里改修為水泥路,並直通墓地。

            童養媳

            童養媳黃氏玉英,打算十八歲時和我合巹。她比我大兩歲,身強力壯,是農耕的重要生產力,雖然沒有入學讀書,但卻也有一份秀氣。最缺憾的是不具孝心,性情暴燥。我考進梅州初一那年,受新潮流的影響,寒假回家過年,正式提出請她回娘家後不必再回來的要求。這一決定對我未來的一生發生重大的影響,如果隨俗與她成親,勢必輟學就小學教師之業,以維家計,老死家園。可是母親失去生產力,工作更為辛苦。為了減輕歉意,星期假日回家幫母親踩禾頭、拔芝麻、拖水、挑水、煮飯。童養媳後來一再改嫁,聽說最後嫁到湖南,不知所終。

            競爭對手

            在扶貴小學一直都是考第一名,中間有一學期考試放榜,族人陳桂林考第一,讓我深感難過。第二學年成績榜,還是我佔上風。桂林小學畢業後,考入縣立初中,我則留校服務。他還未初中畢業,便隨父親到印度加爾各荅經營雜貨店及皮廠,十分令人羡慕。我們雖然曾經在學業成績方面做過競爭對手,但彼此都存有一份敬意。七○年代他遣送女兒秀籣到台灣就讀師範大學,母親湘奎大嫂來台探望孫女,住我家金門街寓所多日,秀蘭中經赴加拿大,再返台灣找職,曾經安排在亞洲信託服務,由於沒有國民身分,依法不能僱用,迫得她重返印度。年前桂林因高血壓猝逝,秀蘭繼承祖業,經營合興號。桂林和我同年,在輩分上則為叔姪。他曾經送我一件香港衫,是尼龍最初期的產品,深深受我珍惜。

            小先生

            我小學畢業後,不能像桂林一樣升學,只得留在學校,幫助老師帶低年級同學溫書習字,自詡為小先生,如是者一年有半。當時很希望慢慢養成為小學老師,這是一條漫長的路,但也並非不可能,上達先生就是一個先例。一九三六年夏天,四叔福康自印尼返鄉,對我一向好學,而且天生有幾分聰敏,覺得有扶植的價值,他和二叔福榮商量結果,給我五十毫洋,要我報考梅州中學,考取以後足供一學期學雜費用。一學期後視情形再行定奪,最低限度取得初中肄業資格,擔任小學教師,可以超前一步。

            初試啼聲

        梅州初中入學試,報名者近千人,錄取四班約二百人。比率約為百分之二十,扶貴小學屬鄉問小學,程度難於與城區小學相較。放榜之日,兢兢業業,從榜尾查看起,越看越緊張。旁邊有一位看榜者,殆已上榜,笑問我姓名,我以真實姓名相告,他頓表敬意,告訴我名列榜首,我才敢抬頭往前看,証實不假,心情自然十分愉快。這位看榜者是考列第三名的莊錫蕃,他一直在梅州讀完高中,考入中央警官學校,在台任職內政部警政司,五十年代不幸患高血壓症,英年早逝。

            恩師鼓勵

        開學後,我被編在初一乙班,班主任姚慶文老師點名,要我們做一簡單介紹,再要我們寫書面報告,簡述自己的志願。我據實敘述願讀一學期後回鄉做小學老師。幾天以後,姚老師約我個別談話,對我的志願不以為然,他鼓勵我要立大志,有努力的目標,才會有成就。同時告訴我:王芰仙校長到任以後,創設公費學額,高中、初中各三名,學期成績總平均達九十分以上,操行甲等,便可提出申請,家境清寒學生有優先錄取的機會。感激之餘,加倍努力,每門功課均熟讀至可以背誦為止。這時,我住在離梅州很近的光遠小學,是扶貴小學陳校長幹明先生的安排,因為他同時兼任光遠校長,為免路途奔波之苦,有更多的時間溫習功課。學期結束,我的總成績平均是九十三點三,獲准公費,除學雜費全部免繳以外,還可向圖書館借一套教科書。母親雖然要負米食的重擔,兒子長進也給她帶來幾分喜悅。二叔四叔也量力幫助零用金。從此勉力讀完初中,直升高中,繼續享有公費待遇,讀完高中。中間承受不少的奚落與揶揄,只得泰然處之。